Шаблон:Цели комплекса/Рекомендации и примеры выполнения

Цель 1

свернуть

Пункт	Рекомендации	Пример
1. Проверить эффективность SCP-999 при снижении уровня стресса у персонала в критических ситуациях.	Организуйте взаимодействие SCP-999 с персоналом, демонстрирующим признаки стресса или агрессии (бунтующие классы D, паникующие сотрудники, конфликтующие группы). Сравните поведение тех, кто контактировал с объектом, и тех, кто не контактировал. Фиксируйте изменения эмоционального состояния и агрессивности.	Дождитесь, пока в учреждении не начнётся нарушение условий содержания SCP-939 или не начнется бунт класса D. Попросите сотрудников ОСН/КО переместить SCP-999 в зону конфликта. Наблюдайте, будут ли агрессоры (люди) отвлекаться на SCP-999 и менять цели. Если наблюдать не предоставляется возможным, то опросите потом сотрудников ОСН/КО.
2. Организовать исследование на тему долговременного воздействия SCP-999 на психическое здоровье сотрудников.	Выберите группу добровольцев из персонала. Проведите с ними серию регулярных контактов с SCP-999 в течение длительного времени. Ведите наблюдение за их поведением, жалобами, фиксируйте любые отклонения от нормы. Сравнивайте с контрольной группой.	Выберите 2-3 добровольцев из персонала. Проведите с ними опрос об уровне стресса до контакта с SCP-999. Затем устройте сеанс взаимодействий с SCP-999. Через 15-20 минут игрового времени снова опросите их и сравните результаты в отчете.
3. Подготовить отчёт о совместимости SCP-999 с объектами других SCP для взаимодействия.	Инициируйте эксперименты по размещению SCP-999 в непосредственной близости от камер содержания других SCP. Можно и в сами камеры содержания SCP разместить SCP-999. Наблюдайте за реакцией обоих объектов. В отчёте укажите, с какими SCP взаимодействие безопасно, а с какими — вызывает агрессию или нестабильность.	Можно попробовать попросить смотрителей запустить SCP-999 в камеру к SCP-049. В отчёт следует написать реакцию SCP-049.
4. Провести испытание влияния SCP-999 на продуктивность сотрудников в стрессовых условиях.	Во время штатных или учебных нештатных ситуаций разделите задействованный персонал на две группы. Одну группу перед началом работ подвергните воздействию SCP-999, другую — нет. Сравните скорость и качество выполнения задач (ремонт, эвакуация, оказание помощи).	Во время плановых учений или небольшой нештатной ситуации попросите инженеров и медиков выполнять их обязанности. Одну группу "подбодрите" визитом SCP-999, другую - нет. Сравните скорость ремонта/лечения.
5. Определить пределы физической активности SCP-999 вне камеры содержания.	Выпустите SCP-999 в контролируемую зону и наблюдайте за его перемещениями. Фиксируйте максимальное удаление от камеры, предпочитаемые маршруты, реакцию на закрытые двери, лестницы, технические зоны. Определите, есть ли у него ограничения по времени нахождения вне камеры.	Попросите смотрителей выпустить SCP-999 в коридор и просто наблюдать за ним. Засеките, как далеко он может отойти от своей камеры, не проявляя признаков стресса/дискомфорта. Пробуйте заманивать его в разные отделы (медблок, столовую).
6. Задействовать SCP-999 в экспериментах по усилению командного духа среди персонала.	Для чистоты эксперимента проведите предварительное анкетирование (устный опрос) о настроении и отношениях в коллективе, а после мероприятия - повторное. Важно, чтобы участие было добровольным, а SCP-999 находился под контролем смотрителей. Результаты можно представить в виде отчёта о влиянии объекта на корпоративную культуру и психологический климат в Фонде.	Устройте "корпоратив" в комнате отдыха. Пригласите SCP-999, раздайте пончики и устройте неформальное общение. Главная цель - чтобы разные отделы (СБ, ученые, инженеры) вместе и позитивно провели время.
7. Изучить мотивацию SCP-049 при выборе объектов для «лечения».	Для безопасности все контакты должны происходить через усиленное стекло или решётку подачи, с присутствием охраны. Важно проводить опрос системно, с изменяемыми параметрами, чтобы выявить закономерности. Результаты оформляйте в виде аналитического отчёта с выводами о критериях "заражения" по мнению SCP-049.	Организуйте серию встреч, где к камере SCP-049 поочерёдно подводят разных пациентов в виде персонала класса Д с разным физическим и эмоциональным состоянием (здоровые, раненые, паникующие, спокойные). Через систему связи задавайте SCP-049 один и тот же вопрос: "Этот пациент заражён поветрием?" Фиксируйте ответы и аргументацию объекта. Проанализируйте, какие именно признаки (поведение, внешность, должность) влияют на его вердикт.
8. Зафиксировать процесс лечения 049 и оценить его результаты на добровольцах из Класса D.	Всегда обеспечивайте присутствие вооружённой охраны и готовность к немедленной эвакуации или нейтрализации. В отчёте обязательно указывайте все параметры: время, состояние подопытного до и после, реакцию SCP-049.	Доставьте сотрудника класса Д в камеру к SCP-049. Наблюдайте за процедурой "лечения" через смотровое окно или камеры. После завершения зафиксируйте состояние "пациента": жив ли, изменилось ли поведение, появились ли аномальные признаки. Составьте подробный отчёт с описанием этапов "лечения" и результата.
9. Провести эксперименты на предмет возможности модификации поведения SCP-049 через диалог	Для таких экспериментов выбирайте опытного переговорщика (парапсихолога или СНС/ГНС). Всегда держите связь с охраной и будьте готовы к резкой смене поведения объекта. Записывайте ключевые фразы и реакции - они станут основой отчёта. Важно проводить серию диалогов, а не одну беседу, чтобы выявить закономерности.	Вступите с SCP-049 в продолжительную беседу, используя разные стили общения: агрессивный, дружелюбный, философский, профессиональный (медицинский). Задавайте вопросы о его понимании "поветрия", о методах лечения, о Фонде, о его прошлом. Фиксируйте, меняется ли его тон, появляются ли признаки раздражения или, наоборот, заинтересованности. Цель - найти темы или манеру общения, которые снижают его враждебность и делают его более сговорчивым.

Цель 2

свернуть

Пункт	Рекомендации	Пример
1. Оценить длительность безопасного визуального контакта с SCP-173 без ухудшения состояния персонала.	Испытуемые под наблюдением медиков. Фиксируйте объективные признаки. Сравнивайте результаты.	Испытуемые (класс Д) смотрят на SCP-173. Сотрудник НС засекает время до появления признаков ухудшения (галлюцинации, паника).
2. Провести тесты на воздействие SCP-173 в условиях полного отсутствия света.	Обеспечьте резервное освещение и охрану на случай побега. Проводите тест в разное время, используйте разные методы наблюдения.	С инженерами отключите свет в секторе SCP-173. Наблюдайте через приборы ночного видения. Фиксируйте изменение активности объекта.
3. Исследовать поведение SCP-173 при длительном нахождении в неподвижном состоянии.	Используйте несколько камер с разных ракурсов. Для того, чтобы SCP-173 точно стоял на месте, требуется смотреть на объект в троём с накапанными на глаза каплями статиса до того момента, как Ваши глаза не станут болеть.	Установите круглосуточное видеонаблюдение за камерой в течение долгого времени. Анализируйте записи на предмет микродвижений.
4. Организовать серию опытов по взаимодействию SCP-173 с неодушевлёнными объектами.	Используйте Д класс для размещения неодушевлённых объектов. Тщательно фиксируйте расположение до и после. Просматривайте по камерам, как SCP-173 будет взаимодейстовать и реагировать на объекты.	Разместите в камере разные предметы (стул, ящик, мяч). Закройте гермоворота, через время проверьте их положение.
5. Провести эксперименты с использованием специальных очков для предотвращения визуального контакта с SCP-096.	Эксперименты с SCP-096 крайне опасны! Специальные очки "Обскур" могут дать сбой во время проведения экспериментов и объект SCP-096 перейдёт в состояние "Ярости".	Испытуемый в очках смотрит в сторону SCP-096 долгое время. Фиксируйте, возникает ли агрессия.
6. Исследовать механизм активации агрессии SCP-096 и её связь с расстоянием до наблюдателя.	Используйте бронированные стёкла и несколько слоёв ограждений. Фиксируйте также силу ударов.	Испытуемые на разном расстоянии (5, 10, 20 м) по очереди смотрят на лицо SCP-096 через окно. Замеряйте время до начала агрессии.
7. Проверить способность SCP-096 реагировать на изображение лица в цифровом формате.	Для безопасности используйте удалённые камеры. Важно определить, воспринимает ли SCP-096 цифровые изображения как угрозу.	Требуется вывести SCP-096 из КС к ближайшей камере видеонаблюдения. Увидя лицо SCP-096 на камере видеонаблюдения через консоль камер, надо зафиксировать реакцию SCP-096.

Цель 3

свернуть

Пункт	Рекомендации	Пример
1. Изучить способность SCP-939 к имитации голосов в условиях стресса.	Записывайте все звуки, издаваемые SCP-939 во время стресса, сравнивайте с исходными. Отмечайте, имитирует ли он только интонацию или разборчивую речь.	Заведите в КС большое количество сотрудников ОСН со вспышками, гранатами свето-шумовыми, с оружием - и пусть они начнут что-то говорить, попутно используя вспышки и свето-шумовые гранаты. SCP-939 не будет нападать, а будет стараться убежать от звуков, так как большое количество офицеров (минимум 4 требуется), которые использует вспышки, пугает SCP-939. После требуется опросить сотрудников ОСН о том, как SCP-939 имитировал голоса, какие он имитировал и имитировал ли он их вообще.
2. Проверить реакцию SCP-939 на различные акценты и языки.	Для чистоты используйте записи. Обратите внимание, имитирует ли SCP-939 только знакомые слова или пытается воспроизводить незнакомые звуки.	Пусть сотрудники с разными акцентами (русский, английский, немецкий) говорят около окна. Фиксируйте, какие акценты имитируются лучше.
3. Оценить эффективность голосовой имитации SCP-939 для привлечения персонала.	Для чистоты эксперимента важно, чтобы сотрудник не знал о его цели заранее - это обеспечит естественную реакцию. Заранее продумайте способы фиксации: скрытые наблюдатели, опрос после. Убедитесь, что доступ к гермозатворам действительно заблокирован, чтобы сотрудник 2 УД не пошёл сразу говорить, что надо открыть гермозатворы. Можете сказать, что "Доступы сломаны/Кнопка не работает/Доступ к кнопке заблокирован". После эксперимента обязательно проведите с сотрудником разъяснительную беседу, чтобы снять возможный стресс. Результаты можно представить как отчёт с описанием эмоциональной реакции.	Для начала требуется сказать около окна камеры SCP-939 фразы, суть которых заключается в призыве о помощи (например, «Помогите!», «Кто-нибудь, откройте дверь!»), чтобы объект смог их имитировать. После этого следует закрыть гермозатворы на окнах и заблокировать кнопку, которая их открывает. Далее позвать любого сотрудника 2 уровня допуска и встать рядом с окном или рядом со стеной, ожидая, когда SCP-939 начнёт имитировать те самые фразы. Необходимо зафиксировать эмоции сотрудника (испуг, удивление, безразличие) и его дальнейшие действия: захочет ли он открыть гермозатворы и пойти спасать "коллегу", или проявит бдительность и свяжется с охраной.
4. Провести серию тестов на взаимодействие SCP-939 с группами людей.	Контроль переменных: Чётко разделите группы по численности и вооружению. Фиксируйте, какая группа первой попадает в поле зрения объекта и каков её численный состав. Анализ тактики: Отмечайте, атакует ли SCP-939 самого слабого (безоружного), самого агрессивного (с оружием) или действует случайно. Пытается ли он разделить группу с помощью голосовой имитации? Безопасность: Охрана должна находиться в полной готовности для немедленной эвакуации или нейтрализации объекта. Фиксация: Используйте несколько камер для обзора с разных ракурсов. Записывайте время до первой атаки и общую продолжительность взаимодействия. Этический аспект: После эксперимента (если выжившие есть) проведите опрос участников, чтобы оценить психологическое воздействие.	Запустите в КС группу Д класса с битой, заточками и группу невооружённых сотрудников класса Д. Наблюдайте, на кого SCP-939 нападёт первым, как реагирует на размер группы.
5. Изучить механизм появления коррозионных зон SCP-106 в различных материалах.	Тесты возможны только в условиях побега. Имейте заранее заготовленные образцы и протокол быстрого развёртывания. Фиксируйте данные камерами.	При побеге SCP-106 (контролируемом) разместите на его пути образцы разных материалов (сталь, бетон, стекло). Наблюдайте, какой материал дольше сопротивляется коррозии и появляется ли коррозия вообще.
6. Исследовать пределы физической активности SCP-106 вне камеры содержания.	Нужна хорошая система наблюдения и координация. Данные собирайте в реальном времени.	При побеге отмечайте в отчёте все точки появления и исчезновения SCP-106. Анализируйте маршруты, продолжительность активности, периоды "отдыха", если есть.
7. Оценить влияние SCP-106 на психическое состояние персонала.	Используйте анонимные опросы. Фиксируйте отсроченные последствия (например, отказ заходить в некоторые зоны).	После инцидента с участием SCP-106 опросите выживших сотрудников (был ли страх, паника, кошмары). Сравните с теми, кто не сталкивался с объектом.

Цель 4

свернуть

Пункт	Рекомендации	Пример
1. Провести серию тестов на взаимодействие SCP-106 с объектами Класса D.	Крайне опасно. Все данные фиксируйте дистанционно. Если Д класс вышел живым из КС или был найден где-то в учреждении, то его следует опросить.	Отправьте класс Д в КС SCP-106. Наблюдайте, как объект реагирует на человека и что он сделает.
2. Зафиксировать процесс перемещения SCP-106 через коррозионные зоны.	Используйте камеры видеонаблюдения. Фиксируйте звуковые эффекты.	При появлении SCP-106 нацельте камеры на места его выхода/входа. Постарайтесь увидеть момент частичного появления из стены/пола.
3. Разработать методику нейтрализации SCP-106 в случае побега.	Обсудите с СБ, НС и техниками реалистичность предложений. Протокол должен быть простым и понятным.	На основе предыдущих инцидентов предложите конкретные действия: использование определённых типов приманок, тактики заманивания в камеру.
4. Исследовать влияние долгосрочной изоляции на поведение SCP-106.	Ведите журнал наблюдений за объектом в спокойный период. Анализируйте любые отклонения.	Если объект долго не совершал побегов, сравните его поведение при следующей активации с предыдущими случаями: изменилась ли агрессивность, маршруты.
5. Проанализировать предпочтения SCP-082 в еде для создания протоколов содержания.	Отсутствуют	Отсутствует
6. Изучить реакцию SCP-082 на различные типы пищи.	Отсутствуют	Отсутствует
7. Провести серию бесед с SCP-082 для оценки его когнитивных способностей.	Отсутствуют	Отсутствует

Цель 5

свернуть

Пункт	Рекомендации	Пример
1. Задействовать SCP-082 в симуляции взаимодействия с персоналом.	Отсутствуют	Отсутствует
2. Оценить уровень агрессии SCP-082 при отказе в предоставлении пищи.	Отсутствуют	Отсутствует
3. Исследовать влияние общения с SCP-082 на моральный дух персонала.	Отсутствуют	Отсутствует
4. Создать протоколы безопасного взаимодействия с SCP-082 в рамках ролевых экспериментов.	Отсутствуют	Отсутствует
5. Составить отчёт о поведении SCP-082 в контролируемых условиях.	Отсутствуют	Отсутствует
6. Зафиксировать продолжительность фазы агрессии SCP-096 в различных условиях.	Используйте дистанционную провокацию (осматривание фотографии с SCP-096). Фиксируйте данные автоматически. Ищите корреляции.	Провоцируйте SCP-096 с разного расстояния и с разными преградами. Замеряйте время от начала агрессии до успокоения.
7. Создать симуляцию массового наблюдения за SCP-096 для проверки пределов его реакций.	Крайне опасно. Используйте Д класс. Офицеры ОСН должны быть готовы произвести процедуру восстановления условий содержания.	Организуйте одновременное наблюдение за SCP-096 с нескольких камер и через несколько смотровых окон. Проверьте, реагирует ли он на множественные взгляды.

Цель 6

свернуть

Пункт	Рекомендации	Пример
1. Определить пределы физической активности SCP-939 вне камеры содержания.	Замеряйте выносливость, физические параметры и время бодрствования объекта во время НОУС.	При НОУС SCP-939 замеряйте скорость реакции, мобильность, силу укуса объекта, время регенерации, устойчивость к повреждениям и внешним факторам (например, к ультразвуку). Запишите результаты.
2. Провести опыты по изучению агрессии SCP-939 при угрозе его безопасности.	Симулируйте угрозу для SCP-939 в его камере содержания, наблюдайте за действиями объекта и используйте несколько типов векторов угрозы.	В камеру к SCP-939 направьте персонал класса D с вооружением разного типа (от звукового до физического); задокументируйте поведение объекта при каждом типе угрозы.
3. Разработать стратегию предотвращения побегов SCP-939 через голосовую манипуляцию.	Составьте отчёт о новых способах ВОУС SCP-939 через имитацию или запись голоса.	Запишите реплику на устройство или используйте готовые записи; при НОУС объекта активируйте устройство в зоне видимости объекта и мониторьте его реакцию. Запишите результаты.
4. Зафиксировать процесс перемещения SCP-106 через коррозионные зоны.	Задокументируйте, как объект проходит сквозь твёрдые поверхности (попытайтесь получить информацию у очевидцев и зафиксируйте её).	При НОУС объекта 106 наблюдайте за его перемещением сквозь двери, стены или окна. Опишите этапы и время, за которое объект проходит сквозь конструкции.
5. Изучить реакцию SCP-082 на различные типы пищи.	Отсутствуют.	Отсутствует.
6. Провести серию бесед с SCP-082 для оценки его когнитивных способностей.	Отсутствуют.	Отсутствует.

Цель 7

свернуть

Пункт	Рекомендации	Пример
1. Исследовать «лекарственные препараты», используемые SCP-049, и их влияние на организм испытуемых.	Опросить SCP-049 о составе препаратов, которые он применяет к «пациентам», и ожидаемых последствиях их воздействия.	Узнайте у объекта, какие компоненты он использует (травы, настои и т.д.). Соберите данные о последствиях введения этих веществ и задокументируйте их.
2. Зафиксировать процесс «лечения» и оценить его результаты на сотрудниках класса D.	Провести полное наблюдение за процессом «лечения» SCP-049, фиксируя все физиологические изменения субъектов.	Наблюдайте за манипуляциями SCP-049; документируйте каждый этап «исцеления». По завершении операции изолируйте особь SCP-049-2 и проведите сравнительные тесты состояния субъекта до и после процедуры.
3. Провести ролевую симуляцию с участием SCP-049 и персонала для анализа его поведенческих особенностей.	Поддерживать диалог с SCP-049 в роли коллеги-врача, обсуждая темы, которые объект считает актуальными (например, «Поветрие»).	Обращайтесь к объекту «Доктор»; ведите беседу в дружелюбном тоне. Инструктируйте сотрудника класса D симулировать симптомы болезни; фиксируйте вербальные ответы, эмоциональный фон и действия SCP-049.
4. Провести испытание влияния SCP-999 на продуктивность сотрудников в стрессовых условиях.	В ходе инцидентов НОУС или иных критических ситуаций инициировать контакт SCP-999 с персоналом; фиксировать изменения в поведении и эффективности работы.	Во время нахождения персонала в убежище при активной угрозе отследите реакцию сотрудников на присутствие объекта. Запишите показатели настроения и работоспособности.
5. Определить пределы физической активности SCP-999 вне камеры содержания.	Замерить показатели выносливости, время бодрствования и эффективность воздействия объекта на моральное состояние персонала.	При нахождении SCP-999 вне условий содержания замерьте скорость его метаболизма, мобильность, устойчивость к повреждениям и характер реакций на внешние раздражители.
6. Задействовать SCP-999 в экспериментах по усилению командного духа среди персонала.	При выявлении признаков психологического подавления или снижения дисциплины позволить SCP-999 воздействовать на сотрудников.	После проведения тяжёлых экспериментов с опасными объектами используйте SCP-999 для стабилизации психики персонала. Сравните и запишите результаты восстановления группы с участием объекта и без него.

Цель 8

свернуть

Пункт	Рекомендации	Пример
1. Разработать новые методы содержания для уменьшения рисков побегов.	В ходе наблюдения за объектами ведите статистику причин возникновения НОУС; сформулируйте улучшения на основе собранных данных.	Изучите поведение объекта; в случае НОУС установите точную причину пролома или сбоя. После аналитики всей информации сделайте выводы и внесите правки в протоколы ОУС.
2. Построить центральный наблюдательный пункт для анализа поведения SCP в реальном времени.	Спроектируйте защищённый узел связи в безопасном секторе комплекса, оснастив его приборами для мониторинга.	По согласованию с Директором Участка (ДУ) выделите зону для строительства. Соорудите пункт с доступом к сети видеонаблюдения; по завершении работ проведите пусконаладочные тесты и уведомьте руководство.
3. Организовать учения для персонала с участием «агрессивных» SCP-объектов.	Проводите симуляции НОУС или используйте объекты класса «Безопасный» под видом «Кетера» для проверки бдительности.	Оповестите персонал о НОУС опасного объекта; отследите скорость реакции и правильность действий сотрудников. Зафиксируйте результаты и объявите об окончании учебной тревоги.
4. Исследовать возможности перекрёстных взаимодействий между SCP для получения новых данных.	Инициируйте контакт между двумя объектами разных классов; задокументируйте их поведение в ходе серии экспериментов.	Приведите в контакт два объекта (например, SCP-500 и SCP-049). Запишите вербальные и физические реакции, проведите тесты на изменение свойств и внесите результаты в протокол опыта.
5. Подготовить серию отчётов для руководства Фонда на основе проведённых экспериментов.	Составьте детализированные отчёты о проведённых тестах, включая итоговые результаты и практические рекомендации.	На основе завершённых циклов исследований (например, по пункту №4) напишите итоговый доклад, содержащий анализ выполнения целей и советы по дальнейшей работе.
6. Создать сценарий полной эвакуации комплекса при массовом нарушении содержания.	Разработайте протоколы отхода для текущего состава объектов, учитывая архитектуру зон, векторы движения SCP и уровни их опасности.	Сформулируйте план эвакуации: установите приоритетные группы, определите численность групп сдерживания и чёткий алгоритм действий персонала при МНОУС.
7. Оценить эффективность системы наблюдения за SCP в реальных условиях.	Проанализируйте работу систем слежения; на основе статистики выявите эффективность и «слепые зоны» каждой камеры.	Организуйте перекрёстное наблюдение за несколькими объектами одновременно; запишите данные о качестве картинки и бесперебойности сигнала в условиях нагрузки на сеть.