Старший научный сотрудник

Старший научный сотрудник

“

Стажёр..., зачем ты зашёл в камеру SCP-939...

”

Кто вы такой?

Вы - Старший научный сотрудник, ответственный за профессиональную пригодность Сотрудников Научной службы. Главная цель — не наказание, а обучение. Обучение учеников в свою очередь требует знания всех тонкостей Научной службы.

Советы к отыгрышу

Проводник отдела

Вы — проводник между учениками и знаниями об аномалиях, исследовании и многом другом в Научной службе. Ваша основная задача — обучить своих практикантов до уровня хороших Научных сотрудников. Повышая квалификацию учеников, он обязан применять все свои теоретические и практические навыки в сочетании с планом обучения.

Мастер, но учитель

Несмотря на невероятный опыт, важно помнить, что первостепенная задача Старшего научного сотрудника — это обучать практикантов, а не бежать сразу к SCP объектам в начале смены. Этим в первую очередь должны заниматься Научные сотрудники, а Вы же занимаетесь повышением квалификации Лаборантов-практиков.

• Если учеников нет на смене, тогда Вы можете спокойно работать до их прибытия.

Большая ответственность

Помните, так как Вы учитель Практиков - на Вас ложится большая ответственность. За любую их ошибку - будете отвечать так-же и Вы, поэтому нужно тщательно их контролировать.

Советы по геймплею

Начало обучения

Так с чего же стоит начать это самое обучение? Сначала надо пройтись по теории, которая является основным фундаментом для работы:

• Объяснить Общее СП Научной службы.
• Научить грамотно распределять ресурсы отдела.
• Обучить работе с аномалиями и с их исследованием.
• Ознакомить с Научным отделом со всеми комнатами, которые в него входят, с их предназначением и особенностями.

Обучение теоретической части можно проводить в любой последовательности. Главное, чтобы ученики всё запомнили и усвоили. Вы можете использовать свои идеи и не обязаны следовать пунктам из списка.

Теория пройдена

Итак, ученики успешно прошли теоретическую часть обучения, показав то, что они готовы пройти к следующему этапу в обучении — практике. Она должна осуществляться с обязательным Вашим присутствием, присутствие Практиков крайне желательно, так как оставлять их без присмотра и занятия не рекомендуется. Ни для кого не секрет, что работа в Научной службе - крайне опасная, из-за чего Вы должны очень внимательно наблюдать за тем, что делают Ваши ученики, дабы избежать любых ошибок, которые могут привести к трагичным последствиям.

Очередная победа науки!

Все Практики прошли практику и доказали свою профессиональную пригодность в научной сфере. Это значит, что пришло самое время повышать квалификацию. Это можно сделать, попросив Главного научного сотрудника написать соответствующий документ о повышении квалификации. Теперь ученики стали полноценными сотрудниками Научной службы, а учитель, вздохнув с глубоким облегчением, может вернуться к основной работе, спросив разрешения у Главного научного сотрудника перед тем, как приступить.

Стимуляторы/триггеры и реакции/эффекты

Стимуляторы/Триггеры - это определённые действия с объектом, которые приведут к реакции:

Пример и интерфейс изучения объекта.

Термин	Значение
Айди	Уникальный номер узла. Узел - текущее состояние артефакта, которое фиксируется анализатором артефактов/аналитической консолью. У каждого узла есть своя: Классификация. Триггер. Реакция/эффект. Статус. Заряды.
Классификация	Данный пункт показывает классификацию узла. Класс может быть: Материальный. Психический. Воздушный. Архонт. Световой. Создание
Статус	Этот пункт показывает то, активен узел или нет.
Заряды	То, сколько раз можно активировать узел.
Эффект	На данный момент, оно ничего не показывает (должно быть написано название реакции).
Триггеры	Или же, Стимуляторы. Действия, которые нужны для активации узла: Низкотемпературная среда - нужно, чтобы объект находился в низкотемпературной/холодной среде. Для этого можно: Поставить объект (если это является возможным) на улицу, так как там холодно. Пустить любой газ в камеру объекта, охладив охладителем. Высокотемпературная среда - нужно, чтобы объект находился в высокотемпературной/горячей среде. Для этого нужно: Побить объект сваркой - самый лёгкий вариант. Пустить в камеру плазму с кислородом и поджечь и, после стимулирования, убрать все газы с помощью скруббера - ОПАСНО! Радиация - следует провести объект в радиационно-опасную камеру (в реактор к примеру) или же, побить урановой вещью (заточкой, пострелять урановыми пулями, копьём), чтобы нанести радиационный урон. Осмотр - следует осмотреть объект. Высокое давление - нужно, чтобы объект находился в среде с высоким давлением. Для этого следует пустить в камеру большое количество любого газа. После успешного стимулирования, убрать избыток газа или весь газ с помощью скруббера. Низкое давление - нужно, чтобы объект находился в среде с низким давлением. Для этого следует убрать большое количество газов, находящихся в камере. Для этого можно использовать воздушную сигнализацию. Там настроить, чтобы скрубберы вытягивали азот с кислородом. И, если настроена дистра, то кислород с азотом потом вернуться обратно и будет благоприятная среда. Вскрытие ломом - использовать лом на объекте. Закручивание отвёрткой - использовать отвёртку на объекте. Крепление - использовать гаечный ключ на объекте. Пульсирование - следует использовать мультитул на объекте. Кровь - нужно облить артефакт/SCP объект кровью. Её можно достать из себя, если использовать шприц на себе. Смерть - следует, чтобы кто-то умер поблизости объекта. Для этого можно использовать мышь, таракомоль и так далее. Магнитные волны - следует использовать магнитные ботинки рядом с объектом. Вода - следует облить водой объект. Регулярная само-активация - активировать никак :(. Объект должен активироваться раз в сколько-то секунд. Физические повреждения - следует нанести примерно 25 единиц урона объекту (3 удара ломом). Звуковые колебания - следует открыть панель любого музыкального инструмента возле объекта. Бескислородная среда - следует убрать весь кислород из камеры объекта. Для этого используйте воздушную сигнализацию и там настройте скруббер, чтобы он вытягивал кислород. Триггер, связанный с любым газом - следует пустить в камеру объекта газ или облить газом (если есть в жидком виде у Вас) объект (какой именно газ, будет написано).

Реакции/эффекты - это реакция объекта на триггер. Реакция может быть разной, к примеру:

• Создание мусора.
• Нанесение урона стёклам.
• Молнии, которые исходят из объекта.
• Превращение в стул, стол, мусорный бак, аппендикс, арбуз и так далее.
  • Если вы изучаете артефакт, то он может создать аномалию, карпа и так далее.
• Нанесение урона ближайшим вещам (наносит немного урона, но заставляет плитки слетать. Если короче, отталкивает с уроном).
• Телепортация между игроками (меняет местами).
• Болтирование шлюзов.
• 'Арабские' слова - реакция подвергает дефекту ближайших существ. Будете общаться странными символами (если активируете на 049, то он не подвергается этому дефекту).

Исследование объектов

Как выглядит интерфейс изучения на примере SCP-131.

И так, Вас пристроили к какому-либо объекту, что же делать? Кроме выполнения цели, Вы так-же можете заняться и изучением объекта через аналитическую консоль, чтобы заработать очки SCP для исследования.

• SCP-939 - Исследовать можно, так как если его исследовать, то это сбрасывает таймер НУС. поэтому, крайне рекомендуется изучать, НО осторожным надо быть с изучением. Одна ошибка - и SCP-939 может сбежать. Делайте так, чтобы триггером занимался Д-класс (если тот умер во время активирования триггера, то следует его труп достать и КС, когда SCP-939 заснёт).

• SCP-106 - Исследования КРАЙНЕ не рекомендуется, так как это опасно так и Вам, так и всему комплексу. Если исследования будут проводиться, то следует держать персонал Класса-Д у костоломки и, в случае НУС, кинуть его в костоломку.

• SCP-035 - Исследования проводить можно, но ТОЛЬКО С ОДЕТЫМ ШЛЕМОМ ИНТЕГРА.

• SCP-049 - Исследовать если будете, то лучше первые узлы, НО это крайне опасно. Прежде чем приступить к исследованию, следует спросить у SCP-049, а хочет-ли он сам? Проводить исследование без его согласия ЗАПРЕЩЕНО! Даже если согласился, то не стоит изучать все узлы, так как могут попаться не очень приятные узлы (к примеру, телепортация) и будет не очень приятно, как и Вам, так и SCP-049.

• SCP-173 - Исследования проводить можно, но, желательно, только во время чистки или СТРОГО ПОД ДЕЙСТВИЕМ КАПЛЕЙ СТАЗИЗА (и проводить в 2-3). Можете так-же отломать кусок, с помощью кирки, SCP-173, чтобы использоваться для исследований и заработка очков SCP. Ещё можно взять образец краски, с помощью лома.

• SCP-096 - Проводить исследования можно, НО КРАЙНЕ ОПАСНО и НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ. Если проводите, ТО СТОРОГО С ОБСКУРОМ (и то, даже он может подвести). И помните, что без Мешка, надетого на SCP-096 - вернуть его обратно в КС у Вас не получится.

• Исследование всех объектов, класса Безопасный (кроме предметных объектов) - разрешено и крайне рекомендуется. Они - начальные очки SCP, а может и не только для начальные.

Печатанье изученных технологий

После изученной технологии, она появляется:

• В Фабрикаторе Альфа - если была изучена технология SCP (кроме лазерного оружия и рельсового Испепелителя 'Последний Залп' XR).
• Протолат - практически все технологии, которые можно изучить, там появляются (к примеру, не появляются оружия СБ).
• Принтер схем - здесь появляются схемы машин/консолей, чтобы их можно было сделать, путём построения.
• Охранный ТехФаб - здесь могут появится технологии, изученные из ветки Службы Безопасности.
• Медицинский ТехФаб - здесь могут появится технологии, изученные из Медицинской ветки.
• ТехФаб патронов - здесь могут появится технологии, изученные из ветки Службы Безопасности, а именно - патроны.

Исследование

Интерфейс исследовательской консоли. Разберём всё по очереди.

Так, очки заработаны, теперь надо выбирать, что изучать, а главный вопрос - где изучать?

- это исследовательская консоль. Она используется для изучения технологий.

Термин	Значение
Очки исследований	Здесь показано количество очков SCP и базовых очков. Базовые очки получается сами, так как на каждой карте стоит базовый источник этих очков, но по желанию, если они сильно требуются, то закажите артефакт у Отдела Логистики и изучайте.
Основная дисциплина	Дисциплина выбирается сама. Тут зависит от того, какую ветку вы изучаете больше всего.
Список серверов	Если кликнуть, то показывает количество серверов РнД, а так-же даёт выбрать возможность выбрать тот или ной сервер, если конечно у Вас их больше, чем один.
Значки отделов с уровнем	Это и есть ветки. Начнём слева направо: Инженерна-Техническая Служба/Служба Логистики. Служба Безопасностию Научная Служба. Отдел обслуживания. Медицинская Служба. Ветка SCP. Уровень показывает то, насколько много изучили ветку.
Доступные технологии	Показывает, какие технологии возможно изучить вообще.
Изученные технологии	Показывает, какие технологии уже были изучены.
Изучение технологий	Показывает, какие технологии возможно изучить прямо сейчас. Помните, что если изучить технологию в одной ветке, то технологии в других ветках могут поменяться. К примеру, у Службы безопасности были урановые патроны доступны к изучению, а Вы изучили мешок на голову в Ветке SCP, тогда в Ветке Службы безопасности пропускается урановые патроны и пойдут к примеру зажигательные патроны, НО не пугайтесь, потом сможете изучить это технологию, главное, чтобы Вам она попалась. Чем больше изучили в Ветке, тем больше шанс, что попадётся нужная Вам технология или пропускайте, с помощью изучения других Веток, и надейтесь, что при пропускании, Вам попадётся нужная для Вас технология.

Печатанье дисков

Один из способов получения определённой технологии — это напечатать диск за 1000 базовых очков, после чего вы получите случайную технологию, которую необходимо вставить в сервер РнД для её дальнейшей печати.

Обратите внимание, что на карте типа Compact в начале отсутствует терминал технологических дисков. Поэтому вам потребуется изучить Ветку Научной Службы, чтобы на принтере можно было создать схему терминала технологических дисков, а уже затем — изготовить его.

Стандартные Протоколы Старшего научного сотрудника

Стандартные Протоколы Старшего научного сотрудника

свернуть

Старший научный сотрудник обязанСтарший научный сотрудник имеет правоСтаршему научному сотруднику запрещено

1. Старший научный сотрудник обязан следить за своими подопечными; за выполнением требований Регионального Управления, касаемо бюрократической деятельности, если это касается его деятельности.

2. Получить распределение на научный проект.

2.1. Ведущий Исследователь имеет право предложить свой научный проект.

2.2. Ведущий Исследователь имеет право получить должное количество ресурсов на исполнение научного проекта.

3. Составлять отчеты об деятельности в периодичность 45 минут Главному научному сотруднику.

4. Исполнять правомерные приказы Главного научного сотрудника.

5. Соблюдать за этичностью исполнение, назначенного ему исследования.

6. Записывать всю проведенную работу на научном проекте или назначить лицо, которое будет исполнять эту процедуру.

1. Получить необходимое количество сотрудников для исполнения научного проекта

2. Приостановить работу назначенного ему проекта с уведомления ГНС.

3. Отдавать правомерные приказы назначенным на него сотрудникам.

1. Пренебрегать рабочими нормами во время исполнения должностных обязанностей.

Игровые роли Fire Station
Администрация комплекса	Директор учреждения Главный научный сотрудник Начальник службы безопасности Ведущий инженер Менеджер по персоналу Главный врач Квартирмейстер
Представительство Комитета по Этике	Представитель КпЭ
СБ ЛАЗС / ВАЗ	Комендант ВАЗ Старший Офицер ВАЗ Офицер ВАЗ Младший Офицер ВАЗ
СБ ТЗС	Комендант ТЗС Старший Офицер ТЗС Полевой врач Офицер ТЗС Младший Офицер ТЗС
Медицинская Служба	Заведующий Медицинским Сектором Старший Медицинский Специалист Фармацевтический специалист Медицинский специалист Психолог Интерн
Научная служба	Главный научный сотрудник Старший научный сотрудник Научный сотрудник Производственный специалист Лаборант-практик
Инженерно-Техническая Служба	Ведущий инженер Старший инженер Электротехник Техник Техник-стажёр
Служба Логистики	Квартирмейстер Логист
Сервисная Служба	Гастроном Ботаник-фитогенетик Обслуживающий персонал
Персонал Класса D	Сотрудник Класса D Уборщик Класса D Повар класса D Ботаник класса D
Антагонисты	Повстанцы Хаоса Агент Повстанцев Хаоса
Руководство Фонда	Региональный Директор Оператор О4 Оператор РУ Фактотум O5 Комитет по Этике
Мобильные Оперативные Группы	α-1 Багряная десница Ω-1 Шуйца закона ϵ-11 Девятихвостая лиса Ν-7 Удар молота β-7 Шляпные болванчики
Синтетики	Система Безопасности Комплекса Борги Персональный ИИ